مجلة کلية التربية . جامعة طنطا - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استراتيجيات استراتيجيات تنظيم الدافعية المنبئة بالاندماج الأكاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 957-1024]
استراتيجية قائمة على نظرية الذكاء الناجح فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مستويات عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 1-43]
الأستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي2030 معايير ومؤشرات تحقيق الاستدامة البيئية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء الأستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي2030 [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 369-426]
الأطفال مزروعي القوقعة الإلكترونية المدمجين تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الإدراك السمعي - البصري لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال مزروعي القوقعة الإلكترونية المدمجين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 663-778]
الإتجاهات اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تدريسهم (جامعة القصيم إنموذجاً) [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 831-897]
الإدراك السمعي – البصري تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الإدراك السمعي - البصري لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال مزروعي القوقعة الإلكترونية المدمجين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 663-778]
الابداع الانفعالي الدور الوسيط للتدفق النفسي والحيوية الذاتية في العلاقة بين الازدهار النفسي والابداع الانفعالي لدى طالبات جامعة الملك خالد [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 488-553]
الاتجاهات استخدام المنصة التعليمية التفاعلية (ووك لاب) وأثرها في التحصيل لدى طلاب الكيمياء في جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 365-410]
الاتقان المعرفي دافعية الإنجاز وعلاقتها بالإتقان المعرفي لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة حفر الباطن [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 779-830]
الاجهاد الرقمي الدور الوسيط لكل من التحكم الانتباهى والإجهاد الرقمي في تأثير التجول العقلي على الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 106-183]
الاستثارة الفائقة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 1-56]
الاستدامة دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم وتعزيز الاستدامة في التعليم ماقبل الجامعي في المملكة العربية السعودية. [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 67-110]
الاستعادة النفسية العلاقة بين السلوك المستدام والاستعادة النفسية لدى معلمي المدارس الحكومية في دولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 141-176]
الاستعداد الوظيفي مهارات إدارة المعرفة الرقمية وعلاقتها بالاستعداد الوظيفي لدى طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 1-34]
الاكاديمى استراتيجيات تنظيم الدافعية المنبئة بالاندماج الأكاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 957-1024]
الاكتئاب فاعلية برنامج العلاج المرتكز على التعاطف في تحسين سمة ما وراء المزاج لدى طلاب كلية التربية المكتئبين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 177-241]
الاندماج استراتيجيات تنظيم الدافعية المنبئة بالاندماج الأكاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 957-1024]
الاندماج في التعلم الإلكتروني الدور الوسيط لكل من التحكم الانتباهى والإجهاد الرقمي في تأثير التجول العقلي على الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 106-183]
التحديات تصورات مُعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية حول تحديات تقويم أداء تلاميذهم في ضوء منهج التعليم العام [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 470-508]
التحصيل لطلاب الكيمياء استخدام المنصة التعليمية التفاعلية (ووك لاب) وأثرها في التحصيل لدى طلاب الكيمياء في جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 365-410]
التحكم الانتباهى الدور الوسيط لكل من التحكم الانتباهى والإجهاد الرقمي في تأثير التجول العقلي على الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 106-183]
التحكم الانتباهي التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 1-56]
التدفق النفسي الدور الوسيط للتدفق النفسي والحيوية الذاتية في العلاقة بين الازدهار النفسي والابداع الانفعالي لدى طالبات جامعة الملك خالد [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 488-553]
التعلم النشط أهمية تطبيق التعلم النشط في تنميه المهارات النمائية للطلاب ذوي صعوبات التعلم كما تدركها معلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية والأهلية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 179-236]
التعلم النقال فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال في تنمية بعض مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي بغزة - فلسطين 2024 [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 79-105]
التعليم دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم وتعزيز الاستدامة في التعليم ماقبل الجامعي في المملكة العربية السعودية. [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 67-110]
التعليم الثانويّ العام العوامل المؤثرة في اختيار المسار التعليميّ لطلاب التعليم الثانويّ العام بالمملكة العربية السعودية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 898-956]
التعليم الفني التجاري تأثير الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته علي التعليم الفني التجاري من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 292-323]
التقويم تصورات مُعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية حول تحديات تقويم أداء تلاميذهم في ضوء منهج التعليم العام [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 470-508]
التكنولوجيا دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم وتعزيز الاستدامة في التعليم ماقبل الجامعي في المملكة العربية السعودية. [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 67-110]
التنمية المستدامة معايير ومؤشرات تحقيق الاستدامة البيئية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء الأستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي2030 [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 369-426]
الثقافة الإسلامية تصور مقترح لجودة الحياة في مقررات الثقافة الإسلامية بجامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 324-364]
الجامعي دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم وتعزيز الاستدامة في التعليم ماقبل الجامعي في المملكة العربية السعودية. [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 67-110]
الحيوية الذاتية الدور الوسيط للتدفق النفسي والحيوية الذاتية في العلاقة بين الازدهار النفسي والابداع الانفعالي لدى طالبات جامعة الملك خالد [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 488-553]
الدافعية استراتيجيات تنظيم الدافعية المنبئة بالاندماج الأكاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 957-1024]
الدعائم التعليمية الإليكترونية فاعلية الدعائم التعليمية الإليكترونية في تنمية المهارات البلاغية والكتابة الحجاجية لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 302-368]
الدور الوسيط الدور الوسيط لكل من التحكم الانتباهى والإجهاد الرقمي في تأثير التجول العقلي على الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 106-183]
الذكاء الإلإصطناعي اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تدريسهم (جامعة القصيم إنموذجاً) [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 831-897]
الذكاء الاصطناعي تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الإدراك السمعي - البصري لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال مزروعي القوقعة الإلكترونية المدمجين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 663-778]
السعودية اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالمملكة العربية السعودية نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في تدريسهم (جامعة القصيم إنموذجاً) [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 831-897]
السلوك المستدام العلاقة بين السلوك المستدام والاستعادة النفسية لدى معلمي المدارس الحكومية في دولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 141-176]
السنة التحضيرية بجامعة حفر الباطن دافعية الإنجاز وعلاقتها بالإتقان المعرفي لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة حفر الباطن [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 779-830]
الصراع إدارة الصراع التنظيمي بين المعلمين وأساليب المدير في المدارس المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 242-291]
الصراع التنظيمي إدارة الصراع التنظيمي بين المعلمين وأساليب المدير في المدارس المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 242-291]
الصف السادس واقع توظيف المعلمات لاستراتيجية SQ3R لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات ضعيفات السمع بالصف السادس الابتدائي [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 57-93]
الصمود النفسي مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 35-66]
الصم وضعاف السمع قياس جودة الحياة للصم وضعيفات السمع في المرحلة الثانوية في مدارس الدمج بمدينة الرياض [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 94-126]
الضغط النفسي العلاقة بين السلوك المستدام والاستعادة النفسية لدى معلمي المدارس الحكومية في دولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 141-176]
الطالبات مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 35-66]
الطلبة المهارات القيادية اللازمة لإدارة الفرق التطوعية من وجهة نظر طلبة جامعة أم القرى بمكة المكرمة [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 427-469]
العلاج الجدلي السلوكي برنامج إرشادي قائم على العلاج الجدلي السلوكي لخفض القابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية مدمني مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 554-662]
العلاج العقلاني الانفعالي تحسين جودة النوم لدى المتعافين من إدمان المخدرات [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 127-178]
العلاج المرتكز على التعاطف فاعلية برنامج العلاج المرتكز على التعاطف في تحسين سمة ما وراء المزاج لدى طلاب كلية التربية المكتئبين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 177-241]
العوامل المؤثرة العوامل المؤثرة في اختيار المسار التعليميّ لطلاب التعليم الثانويّ العام بالمملكة العربية السعودية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 898-956]
الفهم القرائي واقع توظيف المعلمات لاستراتيجية SQ3R لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات ضعيفات السمع بالصف السادس الابتدائي [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 57-93]
القابلية للاستهواء برنامج إرشادي قائم على العلاج الجدلي السلوكي لخفض القابلية للاستهواء لدى طلاب المرحلة الثانوية مدمني مواقع التواصل الاجتماعي [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 554-662]
القيم المؤسسية درجة تطبيق جامعة البلقاء التطبيقية للقيم المؤسسية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 45-78]
الكتابة الحجاجية فاعلية الدعائم التعليمية الإليكترونية في تنمية المهارات البلاغية والكتابة الحجاجية لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 302-368]
الكلمات المفتاحية فاعلية الدعائم التعليمية الإليكترونية في تنمية المهارات البلاغية والكتابة الحجاجية لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 302-368]
الكلمات المفتاحية: الازدهار النفسي الدور الوسيط للتدفق النفسي والحيوية الذاتية في العلاقة بين الازدهار النفسي والابداع الانفعالي لدى طالبات جامعة الملك خالد [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 488-553]
الكلمات المفتاحية: الاستدامة البيئية معايير ومؤشرات تحقيق الاستدامة البيئية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء الأستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي2030 [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 369-426]
الكلمات المفتاحية: التجول العقلي الدور الوسيط لكل من التحكم الانتباهى والإجهاد الرقمي في تأثير التجول العقلي على الاندماج في التعلم الإلكتروني لدى طلبة الجامعة [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 106-183]
الكلمات المفتاحية: التعلم المستند إلى الدماغ توظيف التعلم المستند إلى الدماغ في عملية التدريس بجامعة القصيم: دراسة استكشافية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 237-301]
الكلمات المفتاحية: الدافعية العقلية التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 1-56]
الكلمات المفتاحية: الذكاء الاصطناعي تأثير الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته علي التعليم الفني التجاري من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 292-323]
الكلمات المفتاحية: المنصة التعليمية التفاعلية ووك لاب استخدام المنصة التعليمية التفاعلية (ووك لاب) وأثرها في التحصيل لدى طلاب الكيمياء في جامعة الملك سعود واتجاهاتهم نحوها [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 365-410]
الكلمات المفتاحية: تدريس العلوم فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مستويات عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 1-43]
الكلمات المفتاحية: تصور مقترح تصور مقترح لجودة الحياة في مقررات الثقافة الإسلامية بجامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 324-364]
الكلمات المفتاحية: دافعية الإنجاز دافعية الإنجاز وعلاقتها بالإتقان المعرفي لدى طلاب السنة التحضيرية في جامعة حفر الباطن [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 779-830]
الكلمات المفتاحية : مبادىء نظرية تريز برنامج تدريبى قائم على مبادىء نظرية تريز TRIZ)) لتنمية مفاهيم الإقتصاد الأخضر ومهارات التفكير الإبداعى لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 411-487]
الكلية الجامعية برنية مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 35-66]
المتعافين تحسين جودة النوم لدى المتعافين من إدمان المخدرات [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 127-178]
المدارس المتوسطة إدارة الصراع التنظيمي بين المعلمين وأساليب المدير في المدارس المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 242-291]
المرحلة الأساسية فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال في تنمية بعض مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي بغزة - فلسطين 2024 [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 79-105]
المرحلة الثانوية قياس جودة الحياة للصم وضعيفات السمع في المرحلة الثانوية في مدارس الدمج بمدينة الرياض [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 94-126]
المسار التعليميّ العوامل المؤثرة في اختيار المسار التعليميّ لطلاب التعليم الثانويّ العام بالمملكة العربية السعودية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 898-956]
المعلمين والمعلمات تأثير الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته علي التعليم الفني التجاري من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 292-323]
المهارات البلاغية فاعلية الدعائم التعليمية الإليكترونية في تنمية المهارات البلاغية والكتابة الحجاجية لدى طلاب شعبة الدراسات الإسلامية بكلية التربية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 302-368]
المهارات القيادية المهارات القيادية اللازمة لإدارة الفرق التطوعية من وجهة نظر طلبة جامعة أم القرى بمكة المكرمة [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 427-469]
المهارات النمائية أهمية تطبيق التعلم النشط في تنميه المهارات النمائية للطلاب ذوي صعوبات التعلم كما تدركها معلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية والأهلية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 179-236]
النجاح الأكاديمي. التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 1-56]
النمو اللغوي تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الإدراك السمعي - البصري لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال مزروعي القوقعة الإلكترونية المدمجين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 663-778]
الوسائط المتعددة استخدام الوسائط المتعددة وعلاقته التنبؤية بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمات رياض الأطفال بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 111-141]

ب

بيئة التعلم الإلكترونية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الإدراك السمعي - البصري لتحسين النمو اللغوي لدى الأطفال مزروعي القوقعة الإلكترونية المدمجين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 663-778]

ت

تنظيم استراتيجيات تنظيم الدافعية المنبئة بالاندماج الأكاديمى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 957-1024]

ج

جامعة البلقاء التطبيقية درجة تطبيق جامعة البلقاء التطبيقية للقيم المؤسسية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 45-78]
جامعة الطائف مستوى الصمود النفسي لدى طالبات الكلية الجامعية برنية في جامعة الطائف [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 35-66]
جامعة القصيم.‏ توظيف التعلم المستند إلى الدماغ في عملية التدريس بجامعة القصيم: دراسة استكشافية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 237-301]
جامعة الملك خالد الدور الوسيط للتدفق النفسي والحيوية الذاتية في العلاقة بين الازدهار النفسي والابداع الانفعالي لدى طالبات جامعة الملك خالد [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 488-553]
جودة دور التكنولوجيا في تحسين جودة التعليم وتعزيز الاستدامة في التعليم ماقبل الجامعي في المملكة العربية السعودية. [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 67-110]
جودة الحياة تصور مقترح لجودة الحياة في مقررات الثقافة الإسلامية بجامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 324-364]
جودة الحياة قياس جودة الحياة للصم وضعيفات السمع في المرحلة الثانوية في مدارس الدمج بمدينة الرياض [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 94-126]
جودة النوم تحسين جودة النوم لدى المتعافين من إدمان المخدرات [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 127-178]

د

دراسات المعلومات مهارات إدارة المعرفة الرقمية وعلاقتها بالاستعداد الوظيفي لدى طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 1-34]

ر

رؤية مصر المحدثة 2030 معايير ومؤشرات تحقيق الاستدامة البيئية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء الأستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي2030 [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 369-426]

س

سمة ما وراء المزاج فاعلية برنامج العلاج المرتكز على التعاطف في تحسين سمة ما وراء المزاج لدى طلاب كلية التربية المكتئبين [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 177-241]

ص

صعوبات التعلم أهمية تطبيق التعلم النشط في تنميه المهارات النمائية للطلاب ذوي صعوبات التعلم كما تدركها معلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية والأهلية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 179-236]

ض

ضعاف السمع واقع توظيف المعلمات لاستراتيجية SQ3R لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلميذات ضعيفات السمع بالصف السادس الابتدائي [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 57-93]

ع

عمق المعرفة فعالية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تنمية مستويات عمق المعرفة العلمية لدى طلاب الصف السادس الابتدائي [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 1-43]

ف

فاعلية الذات الإبداعية التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من الدافعية العقلية والتحكم الانتباهى في العلاقات بين فاعلية الذات الإبداعية والاستثارة الفائقة والتحصيل لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الثانوية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 1-56]

م

معلمات رياض الأطفال استخدام الوسائط المتعددة وعلاقته التنبؤية بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمات رياض الأطفال بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 111-141]
معلمي المدارس الحكومية العلاقة بين السلوك المستدام والاستعادة النفسية لدى معلمي المدارس الحكومية في دولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 141-176]
معلمي رياض الاطفال أهمية تطبيق التعلم النشط في تنميه المهارات النمائية للطلاب ذوي صعوبات التعلم كما تدركها معلمات رياض الأطفال في المدارس الحكومية والأهلية [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 179-236]
مفاهيم الإقتصاد الأخضر برنامج تدريبى قائم على مبادىء نظرية تريز TRIZ)) لتنمية مفاهيم الإقتصاد الأخضر ومهارات التفكير الإبداعى لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 411-487]
مفاهيم الجيل الرابع للجامعات معايير ومؤشرات تحقيق الاستدامة البيئية بمؤسسات التعليم العالي في ضوء الأستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي2030 [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 369-426]
منهج التعليم العام تصورات مُعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية حول تحديات تقويم أداء تلاميذهم في ضوء منهج التعليم العام [المجلد 91، العدد 2، 2025، الصفحة 470-508]
مهارات إدارة المعرفة الرقمية مهارات إدارة المعرفة الرقمية وعلاقتها بالاستعداد الوظيفي لدى طلبة قسم دراسات المعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 1-34]
مهارات التدريس الابداعي استخدام الوسائط المتعددة وعلاقته التنبؤية بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمات رياض الأطفال بدولة الكويت [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 111-141]
مهارات التفكير الإبداعى برنامج تدريبى قائم على مبادىء نظرية تريز TRIZ)) لتنمية مفاهيم الإقتصاد الأخضر ومهارات التفكير الإبداعى لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية [المجلد 91، العدد 1، 2025، الصفحة 411-487]
مهارة الاستماع فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال في تنمية بعض مهارة الاستماع لدى طلاب الصف الرابع الابتدائي بغزة - فلسطين 2024 [المجلد 91، .1، 2025، الصفحة 79-105]